Portafolio de aprendizaje

Mediante este curso pude aprender muchas teorías y pensamientos que facilitan  el análisis de situaciones y realidades de muchas instituciones, docentes y estudiantes. Así mismo se comprende la importancia del conocimiento y de incorporar estas teorías correctamente para generar cambios y avances en la educación.   El mismo curso nos dirige a razonar y a dialogar mediante los foros, esto me gusta y me parece muy importante el poder conocer los puntos de vista de las demás personas que tienen otra formación o que vive en otros contextos por el lugar donde vive, por su ambiente familiar, por su trabajo. Por medio de esto nuestros ojos se abren a distintas realidades del país y nos dirige a buscar soluciones, a plantear ideas  en conjunto para cumplir objetivos. En cuanto a la creación del objeto de aprendizaje, el cual  fue una actividad que nos dirige a la practica lo aprendido, me parece muy bonito e importante. Tuve la op...

   ¿Qué características deben tener las estrategias de aprendizaje para incrementar la habilidad de pensamiento crítico?      Se deben incrementar estrategias encaminadas a la formación de un pensamiento crítico que posibilite que el estudiante se torne cada vez mas sensible con respecto al contexto particular en el que convive, comprenda el ambiente y las circunstancias que le rodean, así mismo como resolver problemas de manera efectiva. Características para lograrlo : Utilizar un método  de investigación. Esto conlleva a la reflexión  y se  trata de comprender la realidad social para generar posibilidades de respuesta, que puedan luego ser analizadas en su efectividad para ser aplicada. Estrategia Participativa. De esta forma se da una construcción colectiva y se experimenta en forma grupal. Se toma en cuenta el punto de vista o perspectiva de la que se parte.Mostrarnos  abiertos y flexibles  para percibir y atender puntos de vista div...

   ¿Por qué es importante la creación de objetos de aprendizaje en un proceso educativo? ¿Qué características tienen los objetos de aprendizaje?   numerosas instituciones presenciales o a distancia. Actualmente la educación virtual es una opción de gran acogimiento po r parte de      Actualmente la educación virtual es una opción de gran acogimiento por parte de muchas instituciones. T anto la ciencia como la tecnología son procesos sociales que requieren de una proyección y control sobre su ejecución .  Los objetos de aprendizaje son de gran importancia para la educación ya que  mejora las prácticas para la elaboración de material digital, en el sentido de unificar su formato y estructura, así mismo posibilita un  mejor futuro para  las instituciones, docentes y los estudiantes.  El  propósito fundamental de los objetivos de aprendizaje  es garantizar la disponibilidad de los contenidos de aprend...

¿Cuáles son los aportes del modelo de aprendizaje por indagación en el contexto educativo costarricense?   Este modelo de aprendizaje prepara a los estudiantes a enfrentar problemas de la vida real de una manera crítica y capaz de dar soluciones. Así mismo el aprendizaje por  indagación facilita la participación activa de los estudiantes, hace que los estudiantes razonen, por ende se da la adquisición de conocimiento. Cuando el estudiante está envuelto en este tipo de aprendizaje logra ver la vida desde una perspectiva diferente siempre buscando la verdad y el investigando el porqué de las cosas, esto los motiva a cada día aprender más. ¿Cuál es rol de educador y cuál es el rol del estudiante en el modelo por indagación?  Este modelo obliga a los docentes a capacitarse  en manera continua y constante. No se guía en un libro o se cierra a una sola idea o razón sino que más bien pone a prueba, motiva la experimentación , investigación, descubrimiento y razona...

Paradigmas Educativos Paradigma de la Complejidad: El Ser humano tiene conciencia de si mismo y de su entorno.  Y este establece relación con su entorno, con la naturaleza, con el ambiente y posee aptitudes para aprender, para ser creativo, inventar, tomar decisiones... Paradigma del Constructivismo Social: Es el desarrollo máximo y multifacético de las capacidades de los estudiantes. El aprendizaje se dirige por experiencias  previas y se enmarca en un contexto Social. Paradigma Humanista: Se toma en cuenta las emociones e intereses de los estudiantes y se lleva a la auto realización. Racionalismo: Se basa en la afirmación de que la razón es la fuente del conocimiento. Empirismo: Se basa en que la experiencia es la fuente del conocimiento.   ¿Cómo describiría la relación de la tecnología con el desarrollo de los paradigmas de la política educativa costarricense? En educación, las tecnologías digitales invaden los procesos de aprendizaje por lo que es ...